ایسنا - 8905-06653: كد خبر- 12/5/89
با توجه به اشباع بازار کار از نیروهای دانشگاه رفته که بسیاری از آن ها فاقد تجارب لازم و عملی برای هدایت امور مربوطه و تخصصی هستند گرایش دانش آموزان به هنرستان ها افزایش یافته است .
اما طبق روال روزمره و روزمرگی ، امکانات متاسب با این استقبال نیز پیش بینی نشده است !
وضعیت هنرستان های ما واقعا چگونه است ؟
حدود 8 سال در هنرستان مشغول به کار بوده ام .
خیلی مواقع اتفاق افتاده است که رشته ای در هنرستان تاسیس شده اما به علت نبود " هنرآموز " تعطیل شده است !
به دلایل مختلف اداره آموزش و پرورش مربوطه هم با به کارگیری نیروهای خارج از آموزش و پرورش مخالفت ورزیده است .
از سوی دیگر ، با توجه به سختی کار دبیران ( هنرآموزان ) در این گونه مدارس ، آن ها ترجیح می دهند که با داشتن مدارک فنی در رشته های نظری و دبیرستان ها تدریس کنند .
اما مهم ترین عاملی که اکثریت هنرستان ها با آن دست به گریبان هستند ، بحث " اعتبارات و یا بودجه " اختصاص داده شده به این هنرستان هاست .
متاسفانه دید اکثر مسئولان نسبت به هنرستان ها مانند دبیرستان هاست !
آن ها فراموش کرده و می کنند که محیط هنرستان مدل کوچکی از یک محیط کار واقعی است و نیاز به تجهیزات و امکانات به روز و کافی دارد .
باید یک تحول اساسی در " تعریف سرانه " میان هنرستان با سایر واحدهای آموزشی انجام گیرد و البته نباید در حد شعار باشد .
می توان گفت تعداد قابل توجهی از خانواده های دانش آموزان هنرستانی از لحاظ مالی ضعیف و فقیر بوده و از این رو انجمن اولیا و مربیان آن نمی تواند انتظارات زیادی در مقوله " مشارکت های داوطلبانه " داشته باشد !
" یک مدیر هنرستان می گفت که هزینه معمولی این هنرستان در یک سال بیش از 20 میلیون تومان است اما مبلغ واقعی که دست او را در این یک سال گرفته فقط 4 میلیون تومان بوده است که حتی کفاف مخارج معمولی مدرسه مانند آب و برق و تلفن و... را هم نمی دهد !
از این رو ما معمولا در کارگاه ها مشکل داریم و از هنرجویان می خواهیم که اقلام مصرفی را خودشان تهیه کنند ! "
اگر وزیر این دولت مدعی است که آمار هنرستان ها باید به 50 درصد برسد باید که برای این ادعا به لوازم آن نیز پای بند باشد .
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر